quarta-feira, 17 de agosto de 2011

BLOG NA ESCOLA.


        Pessoal, vejam essas ideias nesse artigo referentes as vantagens que os recursos tecnológicos trouxeram, em especial o uso de blogs na escola.
        É muito interesante, não acham?
BLOG NA ESCOLA.
Os blogs - em sendo espaços colaborativos de produção e não conteúdos esticos disponíveis na WWW, já que são atualizados diariamente e às vezes mais de uma vez no mesmo dia - podem ser reconhecidos pela escola como um recurso útil na integração da escrita com a leitura. Assim, deveriam ser considerados pela escola como uma estratégia importante nas ações de formação.
Na escola os blogs podem servir a vários fins: podem ser o portal da escola sua forma de se abrir e se mostrar para o mundo. Podem ser o espaço de divulgação de ações ou projetos específicos, o e-portfólio de professores e alunos, recursos no acompanhamento e gestão da escola. Opções não faltam.
Para Richardson (2006), sãorios os aspectos pelos quais os blogs se constituem num elemento de utilização interessante para a escola. Dentre os motivos que esse autor aponta, destacamos: [1] trata-se de uma ferramenta construtivista de aprendizagem; [2] tem uma audiência potencial para o blog, que ultrapassa os limites da escola, permitindo que aquilo que os alunos produzem de relevante vá muito além da sala de aula; [3]o arquivos da aprendizagem que alunos e até professores construíram; [4] é uma ferramenta democrática que suporta vários estilos de escrita e [5] podem favorecer o desenvolvimento da compencia em determinados tópicos quando os alunos focam leitura e escrita num tema.
Um blog pode ser uma estratégia para [1] promover pensamento crítico e analítico, [2] promover o pensamento criativo, intuitivo e por associativo, [3] ensejar o pensamento analógico, [4] aumentar as possibilidades de acesso à informação de qualidade e [5] combinar o melhor da reflexão individual, solitária com a interação social.
Os blogs educacionais são vistos por Glogoff (2005) como uma ferramenta instrucional centrada na aprendizagem. Como atividade centrada nos alunos, os blogs permitem a eles construir capacidade de atuarem tanto individualmente como em grupo, atributos que hoje são reconhecidos como importantes, essenciais para as pessoas na sociedade contemponea.

2 comentários:

  1. Olá, caros colegas, suas colocações são muito enriquecedoras, em pensar que a poucos dias não tínhamos tanto contato com tal ferramenta e vejam só, agora fazemos parte dela, interagimos e partilhamos ideias, sem dúvida é uma ótima opção para socialização sobretudo quando nós a transformamos em uma extensão da sala de aula como a nossa.

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  2. Sem dúvida, caros colegas, realmente as vantagens que o uso do blog nos proporciona e os aspectos pelos quais ele se constituem, pode ser uma ferramenta superpoderosa no processo de ensino-aprendizagem, onde o professor pode inovar seus métodos de ensino e assim atrair a atenção do aluno para alcançar a aprendizagem.

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